Идет экзамен в школе по борьбе с авиатерроризмом, готовят специалистов по сопровождению рейсов и обезвреживанию террористов на борту самолетов. Комиссия вызывает первого:
- Курсант Иванов!
- Я!
- Вот вам условие задачи: вы установили, что в салоне, на сиденье возле самого прохода, сидит террорист с бомбой. Ваши действия?
- Э-э... незаметно подойду к нему сбоку, приставлю пистолет к виску, вырву бомбу, свяжу!..
- Отлично, спасибо. Следующий!
- Курсант Петров!
- Вот вам условие задачи: террорист находится на сиденье у окна, возле него сидит пассажир. Ваши действия?
Ну, я под каким-нибудь предлогом поменяюсь местом с тем пассажиром, подсяду к террористу, завяжу с ним разговор, применю гипноз, внушение, усыплю, тут же заберу бомбу и свяжу!
- Спасибо, очень хорошо! Курсант Сидоров!
- Я!

- Слушайте условие задачи: в самолете группа вооруженных террористов, они «вычислили» и окружили вас. Вот вы сидите, сзади один с ножом, справа - с пистолетом, слева - с автоматом, а спереди - с бомбой! Ваши действия?
- Э-э... ну-у... Скажите, а самолет какой?
- Самолет? Ну, скажем, «Ил-86»
-Та-ак, э-э... Скажите, пожалуйста, а высота полета какая?
- Простите, а вам это зачем?
- Ну, мне для ответа нужно.
- Ну хорошо, пусть будет 10 000 м.
- Та-ак,. значит, «Ил-86», 10 000 м, в самолете группа вооруженных террористов, они
меня «вычислили» и окружили, сзади один с ножом, справа - с пистолетом, слева - с автоматом, а спереди - с бомбой, да?
- Да, да!
- Ясно: Скажите, а скорость полета какая?
- Ну а это-то вам зачем?
- Ну, мне нужно для ответа!
- Хорошо, пусть будет 900 км в час!
- Значит, еще раз: «Ил-86», 10 000 м, в самолете группа вооруженных террористов, они меня «вычислили» и окружили, сзади один с ножом, справа - с пистолетом, слева - с автоматом, а спереди - с бомбой, так?
- Так, так, ваши действия?!
- Мои действия?! Да я бы обосрался!!!